各系、教研室：

教学大纲是课程教学的重要基础，是教师教学组织与考核的重要依据。为进一步加强教学质量管理，规范课程教学，乐动(中国)拟对相关课程教学大纲进行新一轮统一修订与编制工作，具体安排如下：

1.编修范围

（1）2009年（含）以前编写的大纲一律需要进行修订，课程已被调整，现未开设除外；（2）2010年以后编写的大纲，如课程性质发生变化，包括学分变化，必修变选修等；（3）实验班课程（编码中带有S）即使课程名称相同，也需要一个独立的教学大纲，教学内容需要体现一定的差异性。（4）目前尚无教学大纲且在开设的课程需新编教学大纲；（5）近年培养方案新开设的课程，但到本学期课程还未开设，          任课     老师没有确定的，暂不用编写。

2.编修要求

（1）教学大纲结构、格式符合体例。

（2）课程简介需要认真提炼，须对课程定位、课程教学内容安排与教学方法及其特色进行认真阐述。

（3）教学目标、教学重点与难点说明清晰，教学内容安排能抓住课程的核心，不是简单的章节标题堆砌，教学内容要有层次感。

（4）同一课程有几种规格的，可统一做一个大纲，但需充分体现每种规格课程教学内容要求的差异。

3.编修组织与时间要求

各教研室确定本教研室需修订或新编大纲课程，负责落实编写教师，收集汇总并进行必要的格式、规范、内容安排与文字等方面的检查，于 10 月 10 日前 将定稿统一发送至乐动(中国)教学办邮箱jmjx@zufe.edu.cn。如有不确定是否需要编修等疑问，联系柴志贤老师。