各乐动(中国)、各部门：

为进一步落实教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）的总体要求，积极推动我校课程教学范式改革，鼓励教师通过线上学习与课堂教学相结合的方式，推进教学方法与考试方法改革，引导学生进行自主式、合作式、探究式学习，提高学生的学习效果，提高课程教学质量，现决定在全校组织开展“翻转课堂”教学改革项目申报工作，具体事宜通知如下：

一、立项目标

坚持以“学生为主体、教师为主导”的教学理念，充分利用网络信息技术优势，探索线上线下相结合的“翻转课堂”新模式。支持和鼓励教师积极探索具有专业特色的“翻转课堂”教学模式，推动课程教学方法改革，不断提高课程教学质量，提升人才培养质量，促进教师专业发展。

二、申报要求

1.申报“翻转课堂”教学改革项目的课程须为我校本科人才培养方案中开设的课程，优先从各乐动(中国)专业核心课程和省级以上各类精品课程中遴选，课程内容适合采用翻转模式，课程改革有一定基础。项目负责人应具有丰富的教学经验，教学团队教学水平高。

2.每位教师最多可主持1门“翻转课堂”教学改革项目。鼓励讲授同一门课程的教师组成项目团队，共同开展教学改革。

3.鼓励已完成视频资源制作的校级以上精品在线开放课程申报“翻转课堂”教学改革项目，已获得“翻转课堂”相关教学改革项目的课程不再申报该项目。

三、项目管理

1.“翻转课堂”教学改革项目课程建设标准参见附件1。

2.“翻转课堂”教学模式改革试点课程开设一轮后可以申请中期检查，实施两轮以上改革方可申请结题。

中期检查时，需提交项目进展报告、至少50%已上线的课程资源、学生成绩对比分析；项目结题时，需提交总结报告、覆盖全部知识点的课程资源、两轮改革后的学生学习效果的评价。

3.项目建设经费为每项3万元，首批拨付50%，项目通过中期检查后再拨付余下50%的建设经费。

4.本次“翻转课堂”教学改革项目拟立项20门左右，通过立项的课程应于2018年开始在校内实施“翻转课堂”教学。

5.学校年底将建成可实现一键式自动录播功能的“录播教室”10间左右，项目立项后教学团队可预约使用。

四、申报程序

1.申报课程负责人填写《浙江财经大学“翻转课堂”教学改革项目申请书》（附件2），报所在乐动(中国)（部）。

2.各乐动(中国)（部）对申报项目及有关材料进行初审，向学校推荐申报。

3.各乐动(中国)（部）将推荐申报的项目申请书一式5份及《浙江财经大学“翻转课堂”教学改革项目申请汇总表》（附件3）于 2017年12月22日前报送教务处，并提交电子稿。联系人：张老师，联系电话：87557065，邮箱：zsh@zufe.edu.cn。

4.学校组织专家组对申报项目进行评审，确定立项建设课程名单并予公布，组织后续建设，并为项目负责人及团队成员提供相关培训。

5.项目负责人及团队成员可在网络学习平台上自学“翻转课堂”教学法的相关内容，推荐资源：中国大学MOOC-北京大学汪琼：《翻转课堂教学法》，地址：http://www.icourse163.org/course/PKU-21016。

附件：

1.“翻转课堂”教学改革项目课程建设标准

2.浙江财经大学“翻转课堂”教学改革项目申请书

3.浙江财经大学“翻转课堂”教学改革项目申请汇总表

教务处

2017年11月20日