为进一步贯彻落实教育部“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见”和浙江省教育厅“关于加快建设高水平本科教育的实施意见”精神，加大信息技术与教育教学的深度融合，推进教学模式改革，促进课堂教学效果和课程质量不断提升，省高教学会特组织2019年浙江省高校“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合式课程）和“互联网+教学”示范课堂评选和认定工作。根据文件精神，学校近期将开展对这两个项目的推荐评选，有关事项通知如下。

一、“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合式课程）申报

（一）申报基本条件

1.坚持立德树人，注重课程思政；

2.教育理念先进，课程资源丰富；

3.教学手段先进，教学方法多样；

4.课程特色鲜明，学生评价优秀。

（二）申报具体要求

1.有良好的课程建设基础和相关教改项目支撑；

2.有省级在线开放课程或全国性在线开放平台相应课程依托；

3.已实施2学期或2轮线上线下混合式教学改革实践（含本学期）；

4.注重发挥线上和线下两种教学优势，关注学生个性化学习和多样化发展；

5.课程考核体现“两性一度”，线上成绩比例不低于20%，也不高于60%；

6.填写2019省高校“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合式课程）申报书（附件2）。

（三）申报及推荐程序

1.“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合式课程）采取学校推荐，省高教学会评审的程序进行。我校将择优推荐10个案例参加省高教学会的评审。

2.请各乐动(中国)（部）将申报书（附件2）纸质稿一式5份于2019年11月11日前报送教务处，电子稿发送至zsh@zufe.edu.cn。

3.学校将组织专家对申报项目进行评选，将排名前10名的项目推荐上报，并统一组织对排名前5名的优秀案例录制5-6分钟的介绍视频。

二、“互联网+教学”示范课堂申报

（一）申报基本条件

1.坚持立德树人，注重课程思政；

2.教育理念先进，课程资源丰富；

3.教学手段先进，教学方法多样；

4.课程特色鲜明，学生评价优秀。

（二）申报具体要求

1.有课堂创新等教学改革项目支撑；

2.有在线开放课程或网络教学资源依托；

3.注重课堂教学方法改革，熟练运用互联网教学工具开展互动式教学；

4.已实施2学期或2轮课堂及以上教学改革实践；

5.课堂教学质量评价优秀，课程深受学生欢迎。

6.填写2019省高校“互联网+教学”示范课堂申报书（附件3）

（三）申报及评选程序

1.“互联网+教学”示范课堂由学校组织申报和评选，我校将评选出8个项目报省高教学会备案发文。

2.学校推荐到参加省“互联网+教学”优秀案例没有获奖的课程，可以继续参加省“互联网+教学”示范课堂的评选（按“互联网+”示范课堂评选要求填写申报书），已经获得省“互联网+教学”优秀案例的不再申报示范课堂。

3.请各乐动(中国)（部）将申报书（附件3）纸质稿5份于2019年12月17日前报送教务处，电子稿发送至zsh@zufe.edu.cn。

联系人：教务处张老师（行政楼120室，电话：87557065）。

附件：

1.《关于开展2019浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例和示范课堂评选的通知》（浙高教学会[2019]18号）

2.2019“互联网+教学”（线上线下混合式课程）优秀案例申报书

3.2019“互联网+教学”示范课堂申报书

教务处

2019年11月5日